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【逆転の発想】オンラインスクール在籍者を良い生徒さんへと育てる方法

管理方法

ど〜もこんにちは、わかチンです。

この記事を書いている僕は2020年9月から副業を始めました。現在は本業と両立し「会社を辞めずに賢く副業で稼ぐ」をコンセプトにした、完全個別の副業オンラインスクール「Wakablog College」を運営しています。

オンラインスクール 良い生徒さんへと育てる方法

雰囲気を良くしたい…「稼ぐ系ジャンルのスクールを運営しています。モチベーションの低い人やネガティブな人がいて、全体の雰囲気が悪くなっています。スクールにあう生徒さんへ育てる方法が知りたい…」このような疑問が出てきました。

今回は、このような疑問を解決するためのお手伝いをします。

「2対6対2」の法則を活用する

【逆転の発想】オンラインスクール在籍者を良い生徒さんへと育てる方法
こちらのテーマでは、「2対6対2」の法則を活用する理由と方法について解説します。運営するスクールを継続させるにはガンを排除することです。理解すべき事は「力を注ぐべき本当の生徒さんと、下位層をまずはゼロに引上げること」です。

まずは成果を出せる上位2割に力を注ぐ

こちらのパートでは、まずは成果を出せる上位2割に力を注ぐ理由について解説します。まず理解すべき事は「下位層の2割の人よりも努力をしている上位2割の人を大切にすること」です。これはスクール及び頑張っている人を守る行為です。

まずは上位層に力を注ぐ理由

  • スクールとしての高い水準で成績を維持する
  • 努力している人が報われない環境を作らない
  • 稼げる人を稼がせることで相乗効果が生まれる

上記の内容をまとめると、モチベーションの低い人やネガティブな人がいても「スクールの成績を高水準で保ち、努力している人が正しく結果を出せる環境を作りに重きを起き相乗効果を狙う」ということから上位2割の人に力を注ぐべきです。

重要なことは「モチベーションや発言は伝染する」ということです。全体講義の場でネガティブな発言が出たりすると、やる気のある人にも影響がでます。逆に「モチベーション高くポジティブな発言も下位層の人に影響する」ということです。

ここからあなたが行うべきことは「努力している人が報われない絶対に環境を作らない」ということです。やる気がない人は必ず一定数出てくるものだと認識して、良い生徒さんに育てることを考えつつ、生徒さんを守ることも考えましょう。

“【逆転の発想】オンラインスクール在籍者を良い生徒さんへと育てる方法"

マイナスの状態である生徒さんをゼロに戻す

こちらのパートでは、下位層の生徒さんをまずはゼロに戻す理由と方法について解説します。まずは全力でマイナスの状態にいる生徒さんをゼロに戻すように働きかけます。しかし、それでも無理な人は「早期段階で強制退会させること」です。

下位層の生徒さんを育てる基準を作る

  • ルールを通して稼ぐ意識になるように指導する
  • 前向きな質問で改善を促し一緒に作業を進める
  • 強制退会のボーダーラインを生徒さんに理解させる

上記の内容をまとめると、下位20%の生徒さんを育て方は「スクールへ入学した目的が、稼ぐことであることを前提として、目的を達成するための行動が取れているか、ルールを通じて伝え、前向きな改善策を一緒に考え、進めること」です。

重要なことは「強制退会のボーダーライン」です。大前提としてはモチベーションの低い人やネガティブな発言をした人に対して改善を促すものの、運営者側の負担になるような生徒さんは基本的に早期段階で見切りをつけて退会させましょう。

ここからあなたが行うべきことは「ルールを明確にすること」です。大前提としてスクールの目的は稼ぐことでありメンタルフォローをする場ではありません。詳しくは「スクールのルールの作り方」の記事を参考にルール作りを進めましょう。

“【逆転の発想】オンラインスクール在籍者を良い生徒さんへと育てる方法"
ここまでの内容はいかがでしたか?モチベーションの低い人やネガティブな人を前向きにすることは非常に難しいのが現実です。このような生徒さんたちの対処方法を更に詳しく知りたい人は、当スクールの無料クラスへの入学をご検討下さい。

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こちらのテーマでは「『2対6対2』の法則を活用する」について深掘り解説してきました。こちらの件で何かご不明な点やご相談がございましたら、無料相談を利用してください。
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それでは最後まで読んでいただいてありがとうございました!

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僕は、こんな人です

わかチン
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